Свидетельства об окончании школы получили десять подопечных Петергофского интерната

1 июня 2018

Торжественное вручение свидетельств об окончании средней школы подопечным Петергофского интерната состоялось 1 июня в стенах общеобразовательной школы № 439 Петродворцового района Санкт-Петербурга. Десять ребят-выпускников обучались по проекту «Общее образование для инвалидов с интеллектуальными нарушениями старше 18 лет».
Наталья Зелинская, директор Петергофского интерната, уверена, что «получение общего образования - важнейший этап реабилитации молодых людей с инвалидностью и нарушениями интеллектуального развития». Директор школы Виктория Гнездилова отметила, что этот проект многому научил и преподавателей, в первую очередь – милосердию и ответственности.
Для поступления в профессиональные лицеи и колледжи необходимы документы об уже полученном ранее образовании. По разным причинам не все молодые люди с интеллектуальными нарушениями в детском и подростковом возрасте смогли пройти начальное обучение и получить Свидетельство об окончании специального (коррекционного) образовательного учреждения по программам VIII вида. Основные причины, мешающие обучению, - слабость побуждений, социальных и личностных мотивов, отсутствие поддержки со стороны семьи. Большое значение имеют социально-средовые условия, в которых воспитывался и рос ребенок. От некоторых детей семьи отказывались сразу же после рождения, и они попадали в систему интернатных учреждений, где не всегда есть возможность получить образование. Другие воспитывались в семье, но родители, как правило, придавали большее значение лечению ребенка, абсолютно упуская психолого-педагогические занятия. Таким образом, не все дети по достижении 18 лет смогли реализовать свое конституционное право на образование. Летом 2016 года сотрудники администрации и педагоги СПб ГБСУ СО «Психоневрологический интернат № 3» стали получать обращения от проживающих в интернате граждан, которых волновали большие пробелы в области общего образования и отсутствие у них важных для полноценной жизни знаний, умений и навыков. Проживающие попросили помочь им устранить эти недостатки. Многие из них не имели свидетельства об окончании курса общего образования в доме-интернате для детей с нарушениями умственного развития. Некоторые окончили только несколько классов, другие не учились вовсе. Руководитель Петергофского интерната Наталья Григорьевна Зелинская обратилась в Комитет по социальной политике Санкт-Петербурга и Комитет по образованию Санкт-Петербурга с инициативой об организации обучения группы молодых людей, проживающих в интернате, по программе вспомогательной школы с последующим получением ими документа об образовании.

Описание видеоролика:

Возврат к списку